木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。

坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。

地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。

读书之乐何处寻？数点梅花天地心。

——《四时读书乐·冬》宋 翁森

为构建具有浑南特色的阅读教育新生态，浑南区教育系统启动阅读强基工程。2023年12月7日，浑南区青年教师读书俱乐部第十四期读书分享会暨浑南区实验小学“大语文阅读”工程汇报会顺利举行。

浑南区实验小学以“培养师生书生气，打造校园读书场”为宗旨，以“一本书的诞生”项目化学习为抓手，旨在打造“雅阅童年 书香溢彩”的校园。

“一本书的诞生”项目化学习成果展

童声雅愿迎高朋，艺彩雅园书会友。国风少年展风骨，雅阅书香筑未来。穿越“一本书诞生”的时光之旅，与嘉宾走进典籍里的“实小”。

典籍里的“实小”

第一部分：读书悟道

1.教师读书分享沙龙

读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。辽宁电视台首席制片人、辽宁省经典阅读推广大使曹阳，与浑南区实验小学读书导行联盟教师代表共话读书。

2.教师强基成果展示

阅读强基工程，在教师中培养读书的“种子”，带动更多教师爱上阅读。当“皓月”遇上教师，把成长娓娓道来，学校各学科教师以古典诗词“月亮”题进行综合素养展示。

第二部分：读书得道

1.《诗赋长安》说唱诗词

“晨诵、午读、暮省”，用诗歌开启黎明，书的芳香随着清晨的第一缕阳光飘来，又随着夜晚的星星陪伴入梦。“雅韵”诗社的新成员们说唱诗词《诗赋长安》。

2.《读中国》诗朗诵

在东方，有横撇竖捺的方块字；在东方，大写的方块字里，我们和世界一起读中国，诗朗诵《读中国》把现场观众带进这本读不完的书、赏不完的画。

3.《红楼诗社》课本剧

班班有戏，人人出彩。学校以课堂小舞台、学校小剧场、社会大舞台为路径，开设“雅正”戏剧课程。课本剧《红楼诗社》借助戏曲“芳情诉纸梦黄粱,雅趣入戏影红楼”。

4.“寻找最会读书的孩子”活动展示

篇篇经典唤起读书热情，幽幽书香浸润成长历程。为推动阅读，激活经典，用阅读的力量促进孩子们的健康成长，用阅读的方式展示孩子们独特风采，2023年浑南区实验小学策划开展首届“寻找最会读书的孩子”系列活动。全校共有3133名同学参加海选，经过层层海选70名选手进入复赛。通过六场复赛，一场决赛，最后三位选手脱颖而出，成功进入总决赛。总决赛中有精彩表现的三位同学再话读书，进行限时推荐、现场交流与即兴展示。

陈勇局长与学校领导、学生家长代表一到为获奖同学颁奖。

第三部分：读书升道

为贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设和推动全民阅读系列重要指示精神，进一步提升家校共育质量，以家庭阅读带动孩子阅读，我校开设以“阅读的力量”为主题的家长论坛，在家校共读中滋养家校共育力量。

学校“大语文阅读工程”的持续推进，在市、区各级领导的支持下，得到社会各界的广泛关注。北方图书城为学校捐赠图书1000册。     

第四部分：读书明道

从“为中华之崛起而读书”，到今日的富强中国，师、生、家长共同庄严宣誓：“为中华民族伟大复兴而读书！”

第五部分：共道读书

浑南区实验小学校长王惠君以“创育未来 书香溢彩”为主题作学校“大语文阅读工程”经验分享，她表示，学校将在原有阅读的基础上，积极推进教师阅读品质，涵养“大先生”品格，以推广“三书”阅读，实施“三专”模式为核心，强化教师共读共写研究，从而组建一支学习型、成长型、突破型队伍，用教师的阅读进一步带动学生及家长的阅读，共同筑牢阅读强基工程，将其走深走实。

第六部分：读书论道

诚明之心深笃，问道之帆高悬。学校将聚焦“大语文阅读工程”，开启教育高质量发展新篇章，力争培育、引领一批爱读书、善读书的教师、学生、家庭，为浑南区“奋力实现五个更大突破”专项行动和区教育局“六赛六突破”贡献力量。

中国教师报、辽宁省教育学会新教育专业委员会、辽宁党建网等相关领导出席本次大会。

来源：沈阳市浑南区实验小学

责编：李星

审核：崔守军